¿Cómo formar a los docentes en un sistema educativo?

abril 23, 2019

Apreciados seguidores:

En el siguiente enlace la investigadora Elizabeth Ávila Angulo presenta su propuesta de formación continua para los docentes en un sistema educativo http://eduneuro.com/revista/index.php/revistaneuronum/article/view/165

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¿Cómo desarrollar una unidad didáctica para la enseñanza de las ciencias?

abril 23, 2019

Apreciados seguidores:

En este enlace conocerán la propuesta de Unidad Didáctica para la enseñanza de las ciencias naturales propuesta por un grupo de docentes: http://eduneuro.com/revista/index.php/revistaneuronum/article/view/166


Competencias matemáticas y básicas: Una cosa dice el gobierno y otra deben asumir los docentes.

abril 23, 2019

Apreciados seguidores:

Les comparto este artículo sobre Competencias matemáticas: Creencias y sus implicaciones en el diseño curricular de
Luz Adriana Paola Guzmán Solano. Allí podrán enterarse de “que existe una definición de competencia en el sistema de creencias de los docentes participantes, fundamentada por el concepto que proveen los documentos gubernamentales. Así mismo, se evidencia diversidad en los sistemas conceptuales relacionados con las competencias básicas y las competencias matemáticas, debido a que los documentos institucionales no presentan conceptos claros sobre competencia para todas las áreas o de competencia matemática”.

http://eduneuro.com/revista/index.php/revistaneuronum/article/view/164


Siete tragedias de Sófocles (Javier Herrera Cardozo. Noviembre 20 de 2018)

noviembre 20, 2018


Ediciones Leyenda. México, 2013. pp.220.

El objetivo de estas frases es rescatar la lectura en el aula y la familia de este poeta griego. Es la oportunidad de reflexionar sobre los valores olvidados en una sociedad y la importancia de persistir, como integrantes, para rescatarlos y lograr el cambio. Cambio que parte desde uno mismo, para irradiarlo en el otro.

Tragedia 1. Ayax

Un día es suficiente para derrocar la humana grandeza y un día basta para encumbrarla. p.12

…por que solo contra el mérito se arrastra la envidia. p.13

Desgracia que se aleja, menos martiriza. p.15

… no hay desgracia mayor para los hombres que la esclavitud. p.19

Tiene el hombre que ser agradecido con quien algún favor le hizo. Justo es que el hombre reconozca el buen trato que ha recibido, pues la gratitud siempre engendra agradecimiento. Quien olvida el bien que se le ha hecho, demuestra ser de mala casta. p.19

Un médico inteligente no entona conjuros ante un tumor que pide bisturí. p.21

“Regalo de enemigo, ni es regalo ni cosa que te sirva de provecho”.


SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN: DISCIPLINA PARA LA REFLEXIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE (Javier Herrera Cardozo, septiembre 2018)

noviembre 16, 2018

Buen día apreciados seguidores:

Les comparto este artículo sobre sociología de la educación.

RESUMEN

La sociología nace en el siglo XIX en medio de las crisis sociales de la época y fue la opción para interpretar, comprender y orientar el camino de la sociedad. Con el tiempo su campo de acción se amplió y pasó a convertirse en un aporte valioso para el estudio del fenómeno social de la educación. En este artículo se expone la génesis, el objeto de estudio y algunas visiones teóricas que puede utilizar la sociología para explicar el fenómeno social. Luego, se precisa la importancia de la sociología de la educación, disciplina con una nueva perspectiva del estudio del fenómeno social, fundamental para la formación de los docentes. La razón: sin un criterio o un norte que le oriente hacia dónde va su labor y cuál es su papel para el cambio social, ¿es posible que el docente reflexione sobre su práctica, mejore la calidad de la educación y genere cambios sociales? Finalmente, como aporte para los docentes, los investigadores educativos y, a manera de guía para un currículo de formación docente, se presentan los comentarios de las teorías representativas de la sociología de la educación.

Para leer completo el artículo ingrese al siguiente enlace:

https://www.cuandolavida.com/2018/09/16/educaci%C3%B3n-sociolog%C3%ADa/


Artículos de educación y ciencia Revista Neuronum 2018 enero-julio: Tabla de contenidos

agosto 30, 2018

Buen día apreciados seguidores:

Les comparto la tabla de contenidos de la Revista Neuronum 2018 . Allí encontrarán artículos de investigación en educación y ciencia.

http://eduneuro.com/revista/index.php/revistaneuronum/issue/view/8/showToc


La fábula y el poema: dos oportunidades para crear (Javier Herrera Cardozo, 2018).

mayo 6, 2018

Les comparto esta ponencia que es un apoyo para la didáctica de la literatura.La fábula y el poema Javier Herrera Cardozo