Apreciados docentes:
En este artículo reflexionaremos sobre la importancia de conocer el ritmo circadiano del estudiante para orientar su aprendizaje. De ahí que frente a la nueva directriz sobre la jornada única para los estudiantes en Colombia conviene plantear algunos interrogantes:
¿Cuáles son los factores que influyen en el rendimiento académico de un estudiante? ¿Qué pasa cuando se aumenta la carga laboral a un docente? y ¿Cómo funciona nuestro rendimiento mental? Una vez resueltos estos interrogantes podremos determinar si es factible que se mejore el rendimiento académico a partir de la jornada única propuesta y cuál es el panorama que les espera tanto a los estudiantes, como a los docentes dentro de este programa.
http://eduneuro.com/revista/index.php/revistaneuronum/article/view/45/38
